Produkt zum Begriff Ethik:
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Digitale Ethik
Digitale Ethik , Das neue umfassende Standardwerk für den Bereich der Digitalen Ethik. Das Handbuch verschafft einen Überblick über die Herausforderungen und Besonderheiten der Ethik im digitalen Raum und versammelt namhafte Expert:innen zu folgenden Themenfeldern: Theoretische Zugänge (Deontologische Ansätze, Narrative Ethik, Trans- und posthumane Ansätze...) Werte der Digitalen Ethik (Gerechtigkeit, Autonomie, Privatheit...) Diskurse (Benachteiligung, Überwachung, Datenschutz...) Praxisfelder (Kommunikation, Gaming, Lernen und Bildung...) Mit Beiträgen von Micha H. Werner | Dieter Birnbacher | Dagmar Borchers | Eduardo Enrique Villanueva Mansilla | Petra Grimm | Hans Krah | Susanne Kuhnert | Oliver Zöllner | Christian Fuchs | Maike Gossen | Larissa Krainer | Rüdiger Funiok | Jessica Heesen | Julia Maria Mönig | Regina Ammicht Quinn | Kai Erik Trost | Alexander Filipovic | Matthias Pfeffer | Dietmar Kammerer | Verena Weigand | Nicola Döring | Ingrid Stapf | Christian Schicha | Stefan Brink | Clarissa Henning | Marcel Schlegel | Jan Doria | Matthias Karmasin | Klaus Wiegerling | Horst Niesyto | Catrin Misselhorn | Lars Rademacher | Armin Grunwald | Nicole Duller | Eva Weber-Guskar | Klaus Beck | Stefan Selke | Christiane Woopen | Claudia Paganini | Martin Hennig | Nina Köberer | Marlis Prinzing | Ben Bachmair | Michel Hohendanner | Frederike van Oorschot , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Ethik/Philosophie Didaktik
Ethik/Philosophie Didaktik , Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II. Die Bände öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden, greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf, liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion, blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht. Die Standardwerke der Reihe Fachdidaktik wenden sich an Lehramtsstudierende der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230807, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Fachdidaktik##, Redaktion: Brüning, Barbara, Seitenzahl/Blattzahl: 232, Keyword: Fachdidaktik;Ethik;Philosophie;Didaktik;4. Auflage;Praxishandbuch, Fachschema: Didaktik / Fachdidaktik~Fachdidaktik~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Rheinland-Pfalz~Saarland~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Bildungszweck: Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Realschule~Für die Sekundarschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule~Für die Hochschule~For higher education, universities, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen: Philosophie und Ethik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pdagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 206, Breite: 148, Höhe: 15, Gewicht: 342, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Praxisbuch Ethik in der Intensivmedizin
Praxisbuch Ethik in der Intensivmedizin , Intensivmedizin ist durch die weltweite COVID-19-Pandemie wie nie zuvor ins Bewusstsein der Öffentlichkeit gerückt. Einerseits sind ihre hohe Leistungsfähigkeit und der personelle Einsatz aller dort Tätigen deutlich geworden. Andererseits lenkten alle medizinischen, gesellschaftlichen und politischen Herausforderungen sowie die Erfahrungen von Patienten und Angehörigen den Blick darauf, dass es in der Intensivmedizin um den Einsatz an den Grenzen des menschlichen Lebens geht. In diesem Kontext sind Handlungsleitlinien sowie Ethik- und Wertekonzepte, die sich an den konkreten Fragestellungen der täglichen Arbeit orientieren, unendlich wertvoll. Das Praxisbuch Ethik in der Intensivmedizin wendet sich berufsgruppenübergreifend an Ärzte, Pflegende, Lehrende und Klinikleitungen sowie an Ethikberatende oder Ethikkomitees, die zu Entscheidungen bei intensivmedizinischen Behandlungen hinzugezogen werden. In emotional belastenden Situationen bietet es praxisnah Entscheidungshilfen, Denkanstöße und ethische Argumente. Neben dem Verständnis von Ethik, rechtlichen Aspekten und der Zielorientierung von Intensivmedizin vermittelt das Buch Handwerkszeug für konkrete Fragestellungen. Die ethischen Dimensionen von Entscheidungen werden an anschaulichen Fallbeispielen versteh- und handhabbar gemacht. Neu in der 4. Auflage: - neue Beiträge zu den Herausforderungen der COVID-19-Pandemie für die Intensivmedizin - Menschen mit Demenz in der Intensivmedizin - ein differenziertes Stufenkonzept von Ethikberatung , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4., aktualisierte und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20210914, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Salomon, Fred, Edition: REV, Auflage: 21004, Auflage/Ausgabe: 4., aktualisierte und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 488, Abbildungen: 40 schwarz-weiße Abbildungen, 40 schwarz-weiße Tabellen, Keyword: Intensivtherapie; Entscheidungskonflikt; Konflikt; Entscheidungen; Recht; Menschenbild; Patientenwillen; Therapiebegrenzung; Therapiereduktion; Sterbebegleitung; Modelle ethischer Entscheidungsfindung; Autonomie; Fürsorge; Kommunikation; Team; moralische Verantwortung; Schweigepflicht; Persönlichkeitsschutz; Datenschutz; Interkulturelle Herausforderungen; Tabuisierte Emotionen; Umgang mit Fehlern; COVID-19; Pandemie, Fachschema: Intensivmedizin - Intensivbehandlung - Intensivstation - Intensivtherapie~Medizin / Intensivmedizin~Krankenpflege~Pflege / Krankenpflege~Medizin / Kritik, Theologie, Ethik, Philosophie~Medizin / Spezialgebiete, Fachkategorie: Medizinische Spezialgebiete, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Klinische und Innere Medizin, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: MWV Medizinisch Wiss. Ver, Verlag: MWV Medizinisch Wiss. Ver, Verlag: MWV Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Länge: 238, Breite: 164, Höhe: 26, Gewicht: 982, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger EAN: 9783954662999 9783941468740 9783941468030, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1476961
Preis: 39.95 € | Versand*: 0 € -
Kombipack Handbuch Philosophie und Ethik
Kombipack Handbuch Philosophie und Ethik , In zwei Bänden erhalten Studierende und Lehrkräfte Einblick in fachdidaktische und methodische Ansätze sowie eine Orientierung über klassische und aktuelle philosophische Grundfragen. Band 1 vermittelt wissenschaftliche Grundlagen, die Bedingungen philosophischer Bildung sowie fachdidaktische Prinzipien und Methoden. Band 2 stellt Disziplinen und Problemfelder von Philosophie und Ethik vor, beleuchtet Leitbegriffe sowie Themen des Unterrichts und gibt wertvolle Hinweise für die Weiterbildung. Dieses Produkt ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20170403, Produktform: Leinen, Redaktion: Nida-Rümelin, Julian~Spiegel, Irina~Tiedemann, Markus, Edition: NED, Auflage: 17002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 676, Abbildungen: 20 schwarz-weiße Abbildungen, Keyword: Didaktik; Disziplinen; Ethik; Grundfragen; Logik; Moral; Philosophie; Philosophie unterrichten; Philosophiedidaktik; Philosophieunterricht; Pädagogik; Religion; Sozialwissenschaften; Themen; Weiterbildung; Werte, Fachschema: Ethik / Didaktik, Methodik~Philosophieunterricht / Didaktik, Methodik~Ausbildung / Lehrerausbildung~Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung~Moralphilosophie~Philosophie / Moralphilosophie~Ethik~Ethos~Philosophie / Ethik, Fachkategorie: Lehrerausbildung~Fachspezifischer Unterricht~Ethik und Moralphilosophie, Bildungszweck: für die Hochschule~Lehrbuch, Skript, Warengruppe: HC/Philosophie/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Ethische Themen und Debatten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Brill I Schoeningh, Co-Verlag: Brill I Schoeningh, Länge: 244, Breite: 172, Höhe: 50, Gewicht: 1526, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783825286293, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1318459
Preis: 50.00 € | Versand*: 0 €
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Wie können Unternehmen effektiv Pressemitteilungen verfassen, um ihre Nachrichten und Neuigkeiten an die Öffentlichkeit zu bringen?
Unternehmen sollten klare und prägnante Pressemitteilungen verfassen, die relevante Informationen enthalten und einen Mehrwert für die Leser bieten. Sie sollten die Nachrichten in einer verständlichen Sprache und Struktur vermitteln, um das Interesse der Medien und der Öffentlichkeit zu wecken. Zudem ist es wichtig, die Pressemitteilungen gezielt an die richtigen Medienvertreter zu versenden und eine persönliche Ansprache zu wählen.
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Welche Rolle spielen Pressemitteilungen bei der Verbreitung von Informationen und Neuigkeiten in der heutigen Medienlandschaft?
Pressemitteilungen spielen eine wichtige Rolle bei der Verbreitung von Informationen und Neuigkeiten, da sie von Journalisten als Quelle für Nachrichten genutzt werden. Sie ermöglichen es Unternehmen und Organisationen, ihre Botschaften gezielt an die Öffentlichkeit zu kommunizieren. Durch die Veröffentlichung von Pressemitteilungen können Unternehmen ihre Sichtbarkeit und Reputation in den Medien stärken.
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Was ist Ethik?
Ethik ist ein Teilbereich der Philosophie, der sich mit moralischen Fragen und Wertvorstellungen beschäftigt. Sie untersucht, was als richtig oder falsch, gut oder schlecht angesehen wird und wie man moralisch handeln sollte. Ethik befasst sich also mit der Frage nach den Grundlagen und Prinzipien moralischen Handelns.
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Was ist Ethik?
Ethik ist ein Teilbereich der Philosophie, der sich mit moralischen Fragen und dem richtigen Handeln befasst. Sie beschäftigt sich mit der Frage, wie wir uns in bestimmten Situationen verhalten sollen und welche Werte und Normen dabei eine Rolle spielen. Ethik versucht, Kriterien für ein moralisch gutes Handeln zu entwickeln und moralische Dilemmata zu lösen.
Ähnliche Suchbegriffe für Ethik:
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Lacan, Jacques: Die Ethik der Psychoanalyse
Die Ethik der Psychoanalyse , Das Seminar, Buch VII , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 40.00 € | Versand*: 0 € -
Ethik Klassen 5/6. Lehrbuch. Thüringen
Ethik Klassen 5/6. Lehrbuch. Thüringen , In der Jahrgangsstufe 5/6 wird ausgehend von den lebensweltlichen Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler der Grundstein für ein immer differenzierter werdendes Verstehen gelegt. Anknüpfend an die in der Grundschule erworbenen Wissens- und Kompetenzbestände wird das differenzierte Wahrnehmen und das Deuten unterschiedlicher Sicht- und Handlungsweisen mittels geeigneter Aufgabenstellungen geübt. Die im Lehrplan festgelegten inhaltlichen Schwerpunkte wurden dazu in altersgerechte Kontexte gerückt. Jedes Kapitel verfügt über eine Kapiteleinstiegsseite, auf der sich Bilder und Textfragmente befinden. Den Abschluss eines jeden Kapitels bildet eine Doppelseite, deren Aufbau immer gleich ist: Eine Methode, die für die Behandlung der Kapitelthematik zentral ist, wird darauf vorgestellt. In Gestalt der "Ankerbegriffe" finden die Schüler ferner zentrale Begriffe, die für das Verständnis der Thematik bedeutsam sind, und anhand derer sie den Hauptinhalt des Kapitels selbstständig wiederholen und rekonstruieren können. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202107, Produktform: Kartoniert, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Abbildungen: zahlreiche farbige Abbildungen, Keyword: Ethik; Klassen 5/6; Lehrbuch; Schulbuch; Thüringen, Fachschema: Ethik / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Ethik, Region: Thüringen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Fachkategorie: Schule und Lernen: Philosophie und Ethik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Länge: 238, Breite: 167, Höhe: 15, Gewicht: 465, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Bundesländer: Thüringen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 25.90 € | Versand*: 0 € -
80 Bild-Impulse für Religion und Ethik
80 Bild-Impulse für Religion und Ethik , "Dazu bräuchte ich jetzt ein paar schöne Bilder ..." Egal, welche Themen Sie gerade in Ihrem Religions- oder Ethikunterricht behandeln: Hier finden Sie viele hochwertige, farbige Fotos, die Sie sofort einsetzen können. Die Themen sind nach den Schwerpunkten Natur und Umwelt, christliches Leben, Israel, menschliche Grunderfahrungen und Symbole geordnet. Im Ideenheft finden Sie vielfältige Anregungen, wie Sie die Fotokartei für den Unterricht nutzen können: als Impulsgeber zum Erzählen, Schreiben, Malen, Nachdenken, Diskutieren oder Philosophieren, als Information oder meditatives Element. Die Bilder lassen sich individuell in vielen Unterrichtssituationen einsetzen. Sie bereichern Gesprächsrunden, Einstiege oder Reflexionsphasen und sind ebenso für den offenen Unterricht geeignet. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201207, Produktform: Box, Beilage: 80 Karten, eingeschweißt, Keyword: Sprache; Israel; Einstieg; Bildbetrachtung; Impulse; Christentum; Bildkarten; Schreibanlässe; Philosophieren; Flüchtlinge, Fachschema: Ethik / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Religionsunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Schule und Lernen: Philosophie und Ethik~Unterricht und Didaktik: Religion~Ethische Themen und Debatten~Unterrichtsmaterialien~Grundschule und Sekundarstufe I, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 6 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 6, bis Alter: 12, Fachkategorie: Religiöse Unterweisung, Religionsunterricht, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 213, Breite: 149, Höhe: 27, Gewicht: 799, Produktform: Box, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 € -
Einführung in die Angewandte Ethik (Fenner, Dagmar)
Einführung in die Angewandte Ethik , Angewandte Ethik versucht, durch eine kritische Prüfung der Positionen und Argumente zur Lösung aktueller moralischer Konflikte beizutragen. Der Band führt anhand zahlreicher Anschauungsbeispiele und mit vielen Graphiken und Tabellen in die wichtigsten Bereichsethiken ein: Medizinethik, Naturethik (Umwelt- und Tierethik), Wissenschaftsethik, Technikethik, Medienethik und Wirtschaftsethik. Die völlig überarbeitete Zweitauflage berücksichtigt neue Entwicklungen z. B. im Bereich der Wissenschaftsethik (neu: Roboterethik), Medienethik (Internetethik) und Naturethik (Tierethik). ¿Die Autorin hat ein Werk vorgelegt, das überaus geeignet erscheint zum Standardwerk hinsichtlich der Angewandten Ethik zu werden. Es überzeugt durch seinen profunden Kenntnisreichtum und die starke Praxisorientierung.¿ (socialnet.de) ¿[A]ls zuverlässige Übersicht über die gängigen Positionen der Angewandten Ethik unbedingt zu empfehlen.¿ (tier-im-focus.ch) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. vollst. überarb. und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20221017, Titel der Reihe: Uni-Taschenbücher#3364#, Autoren: Fenner, Dagmar, Edition: REV, Auflage: 22002, Auflage/Ausgabe: 2. vollst. überarb. und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 514, Keyword: Alltagspraxis; Anthropozentrismus; Biozentrismus; Corona-Pandemie; Ethikkommission; Freie Marktwirtschaft; Gentechnik; Gerechtigkeit im Gesundheitswesen; Gesundheitswesen; Handlungsweise; Humanexperimente; Internetethik; KI; Kapitalismus; Konsumentenethik; Künstliche Intelligenz; Lehrbuch; Medien; Medienethik; Medizin; Medizinethik; Nachrichten und Meinungen; Naturethik; Organtransplantation; Philosophie studieren; Physiozentrismus; Planwirtschaft; Produzentenethik; Reproduktionsmedizin; Rezipientenethik; Robotik; Schwangerschaftsabbruch; Soziale Marktwirtschaft; Sozialismus; Sterbehilfe; Studium Philosophie; Suizidbeihilfe; Technik; Technikethik; Tierethik; Tierversuche; Umweltethik, Fachschema: Ethik~Ethos~Philosophie / Ethik~Moralphilosophie~Philosophie / Moralphilosophie, Warengruppe: HC/Philosophie/Allgemeines, Lexika, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Länge: 212, Breite: 148, Höhe: 34, Gewicht: 756, Vorgänger: 9462457, Vorgänger EAN: 9783825233648 9783772083471, eBook EAN: 9783838559025, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1847929
Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
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Was ist Ethik?
Ethik ist ein Teilbereich der Philosophie, der sich mit moralischen Fragen und dem richtigen Handeln befasst. Sie beschäftigt sich mit der Frage, was gut oder richtig ist und wie man moralisch verantwortungsvoll handeln sollte. Ethik befasst sich auch mit den Prinzipien und Werten, die das menschliche Verhalten leiten.
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Was ist Ethik 74?
Es gibt keine spezifische Definition oder Bedeutung für "Ethik 74". Es könnte sich um einen Begriff handeln, der in einem bestimmten Kontext verwendet wird, aber ohne weitere Informationen ist es schwierig, eine genaue Antwort zu geben.
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Was genau bedeutet Ethik?
Ethik bezieht sich auf die philosophische Disziplin, die sich mit moralischen Werten, Normen und Prinzipien befasst. Sie untersucht, was als richtig oder falsch, gut oder schlecht betrachtet wird und wie wir moralische Entscheidungen treffen sollten. Ethik betrifft Fragen der Moral in verschiedenen Bereichen des menschlichen Lebens, wie z.B. in der Politik, Wirtschaft, Medizin und persönlichen Beziehungen.
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Was ist Ethik Schule?
Ethik Schule bezieht sich auf die Lehre von moralischen Prinzipien und Werten, die in der Schulumgebung gelehrt und praktiziert werden. Es umfasst Themen wie Respekt, Gerechtigkeit, Verantwortung und Empathie. Durch Ethikunterricht sollen Schülerinnen und Schüler dazu befähigt werden, ethische Entscheidungen zu treffen und ihr Verhalten reflektiert zu gestalten. Ethik Schule kann dazu beitragen, eine positive Schulkultur zu fördern und das soziale Miteinander zu stärken.
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